Näkymätön ympäristö näkyväksi -Eurooppalaista kulttuuriperintöä Iissä

8.- 9. – luokkalaisten maantiedon Kansainvälisyys ja matkailu- valinnaiskurssilla seuraavien mediatuotosten tekeminen on ollut osa laajempaa projektia, jonka tavoitteena on alueellisen identiteetin vahvistaminen ja paikallismatkailukohteisiin tutustuminen Iin kunnan 640 -juhlavuoden merkeissä. Projektin aikana kurssilaiset tekivät vierailun KulttuuriKauppilan taiteilijaresidenssiin ja osallistuivat Euroopan Kulttuuriympäristöpäiville.

Kulttuuriympäristö on meitä lähellä oleva ympäristö, jossa elätään, liikutaan, harrastetaan ja vaikkapa käydään koulua tai tehdään töitä.  Siihen kuuluvat myös huomaamattomat, ehkä rumaksi tai arkiseksi koetut lähiympäristön kohteet. Näkymätöntä ympäristöä lähdettiin etsimään omasta arjesta ja esitysten kautta paljastuu iiläisiä paikkoja, jotka ehkä aiemmin ovat olleet merkityksettömiä tai vieraita.  

Kurssilaiset kävivät kuvaamassa paikalliskohteita ja toteuttivat MovieMaker- elokuvatyökalulla ja GIMP-kuvankäsittelyohjelmalla oman mediatuotoksensa. Esitysten tekemisessä KulttuuriKauppilan residenssitaiteilija Sara Riesenmey ohjasi oppilaita taiteellisessa ilmaisussa.

Oppilaiden mediatuotoksia käytetään myös Valtarin koulun ja unkarilaisen Ervin Baktay Gimnazium -koulun eTwinning -projektissa, jossa oppilaiden kokemuksia ja mielikuvia paikallisista kohteista jaetaan ystävyyskoulujen kesken Twinspacessa ennen unkarilaisten vierailua Iihin helmikuussa 2015.

Hirttopuu (The Hanging Tree)

Työmme tarkoituksena on tuoda esille vanha Iiläinen tarina Iin Vanhassa Haminassa sijaitsevasta hirttopuusta. Tarinan mukaan puuhun on hirttäytynyt/hirtetty ihmisiä. Halusimme tuoda esille kuoleman tuottaman surun ja jakaa ihmisille ajatuksen: ”Kuinka paljon paremmin kaikki olisikaan ollut näin…?”.

Tour de Ii

Sairaan nopee matka Iin tärkeiden paikkojen halki.

Ii Railway Station –The Final Chapter

Tällä videolla haluamme kertoa Iin hylätyn rautatieaseman kohtalosta.



Raasakankoski (The Raasakka Rapids)

 













Esitys visioi tuntemattomasta Raasakankoskesta uuden hienon mahdollisuuden tulevaisuuden luontoretkikohteena.

Lapsuuteni Ii (Ii of My Childhood)

Videolla käydään läpi tekijöille tärkeitä paikkoja heidän lapsuutensa Iistä.

The Ii

Video näyttää Iin näkymättömät paikat tekjöiden silmin.

I´m so Lost

 












So lost in Ii. Nothing more need to say :).

Laiva (the Boat)

Hauska mediaesitys pikkuveneen matkasta Iin eri paikoissa.

Lukkoja (The Locks)

Video johdattaa katsojat Iin lukittuihin paikkoihin, joihin on (ainakin toisinaan) pääsy kielletty.

Kauniita huomaamattomia paikkoja

 













Mediaesityksellä otetaan kantaa siihen, kuinka jotkut ihmiset vain ohittavat kauniita paikkoja huomaamatta niitä lainkaan kulkiessaan paikasta toiseen. Toiset ihmiset taas pysähtyvät huomaamaan erilaisten kohteiden ainutlaatuisuuden ja merkityksen.

Teksti: Henna Anunti, Jukka Ervasti sekä Kansainvälisyys ja matkailu -kurssin oppilaat
Mediatuotokset: Kansainvälisyys ja matkailu -kurssin oppilaat

Daniel Nagyn vierailu

7. ja 14.11.2014 koulullamme kävi Daniel Nagy opettamassa meille heijastusta ja perspektiivin piirtämistä. Hän kävi luokan 7A Fysiikan opettajan Jaakko Kentän tunnilla.

Se oli mielenkiintoisempaa kuin tavalliset fysiikan tunnit. Heijastuksen opettamisessa käytettiin peiliä, suurennuslasia ja piirtoheitintä. Niiden kautta kuva heijastettiin paperille ja piirrettiin sen kautta. Perspektiivissä piirtämisessä käytettiin TOSI paljon viivoja…

Daniel itse on romanialainen, mutta asuu Suomessa ja puhuu hyvää suomea. Hän oli mukava. Hänen pitämänsä tunnit olivat tosi kivoja. Hän sai kaikki osallistumaan työhön.

Opimme ainakin piirtämään luonnollisen näköisiä huoneita, taloja ja maisemia. 

Kuvan (pahvimukin) muodostaminen kuperan linssin avulla

Daniel Nagyn kotisivut

Fanny & Jonna 7A 

Kuva: Irja-Sisko 7B

Melontakurssi 2014

Koulullamme järjestettiin tänäkin vuonna 9. luokan valinnainen melontakurssi. Kurssi toteutettiin viikonloppureissuna 22.-24.8.
Mukana olivat poikien liikunnanopettaja Jouni, melontaexpertti Juhani Riihinen ja 16 oppilasta.

Porukka lähti melomaan perjantai-iltapäivällä Kiimingistä. He yöpyivät Alakylässä olevalla saarella. 

Lauantaina matkassa oli myös Juhanin vaimo Raija ja sveitsiläinen Richard. Aamulla he lähtivät melomaan saarelta Haukiputaalle ja yöpyivät Jokikylän koululla. 

Sunnuntaina melottiin vielä Alakylään.

Haastattelimme paria kurssilaista:

Mitä tykkäsit melontakurssista?

Niko: -Ihan mukavaa oli

Milla: -Oli tosi mukavaa oppia melomaan ja että koulu järjesti tällaisen reissun! Ja ei edes ollut liian rankkaa

Mikä oli kivointa?

Niko: -Kaikki oli ihan mukavaa

Milla: -Kosket sitten kun niihin tottui

Entä mikä tylsintä?

Niko: -Melominen oli ärsyttävää kun oli suvantoja

Milla: -Välillä oli pitkiä matkoja pelkkää suvantoa 

Aluksi kun lähdettiin melomaan, niin oli vähän epävarma olo siitä ettei harjoiteltu yhtään, mutta siihen oppi tosi nopeasti. Aluksi oli vaan vähän ongelmia saada kajakkia kulkemaan suoraan.

-Milla

Sara ja Emma 9F

Art Ii Biennaali - jatkoa

Me käytii Iin ympäristötaidepuistossa Kulttuurikauppilan toiminnanjohtaja Sennin opastuksella. Meijän ryhmä tutustu teokseen ”Is this one real?”. Teoksen on tehny latvialainen taiteilija Kristaps Gulbis vuonna 2014.

Ku mentii teoksen luo, katottii paikkaa hämillää. Siellä ei ollu näkyvää teosta vaa se oli kätketty lähimaastoon koordinaateilla N°65 19.553 E°025 22.889. Teos oli siis geokätkö. Me alettii innokkaina ettii sitä vadelmapuskien seasta.

Geokätkö oli rasia, jonka sisällä oli karhu ja sauvakävelijä ja rasian alla roikkui geokätkö.

- Jessica, Adaleena ja Anna 

Agálašvuođajurdda

Norjalaisen Margrethe Pettersenenin taideteos Agálašvuođajurdda (Ajatus ikuisuudesta) on tehty kasveille hyödylliselle paikalle luonnonmukaiseen ympäristöön. Siinä on käytetty materiaaleina hyötykasveja, kuten yrttejä ja marjoja.

Taideteoksen nimi symboloi luonnon kestävyyttä ja kasvien ”ikuisuutta”. Teos kuvaa mielestämme luonnon kauneutta.

 - Iida, Tiia, Noora ja Tanja